4月7日，应法拉比哈萨克国立大学邀请，张家界学院经济管理学院旅游教研室教师团队赴哈萨克斯坦参加国际青年学者学术会议，并在“地理与自然管理”分论坛作主旨发言。本次出访由继续教育和国际交流学院副院长刘涛带队，旅游管理专业学科带头人尹华光教授、旅游学教研室主任杜迪儿及旅游教研室教师陈柯伊共同参会。这是继今年初简德彬校长率团访问该校并签署合作备忘录后，两校合作的又一实质性进展，也是近年来张家界学院教师首次走出国门开展学术交流活动，标志着学校国际化进程迈出了坚实一步。
（赴哈交流）
会议开幕式上，尹华光教授代表张家界学院发表致辞。他对主办方的盛情邀请表示衷心感谢，并向与会专家学者致以诚挚问候。随后，他简要介绍了张家界学院在旅游管理学科建设与国际化发展方面的成果，并盛情邀请各国学者赴张家界实地考察，开展深度学术合作。
开幕式结束后，尹华光教授将自己的学术著作赠予法拉比哈萨克国立大学地理与生物学院院长。赠书仪式庄重而温馨，双方握手合影，现场响起热烈掌声。该著作凝聚了尹教授多年在旅游理论、遗产保护与文旅融合领域的研究心血。作为回应，学院院长回赠了该院最新编纂的研究成果集，以示对等交流与学术敬意。互赠之举象征着两校学术友谊的深化与知识共享的美好开端。
（互赠环节）
主旨报告环节，三位教师围绕张家界旅游发展理论与实践成果进行系统分享：
尹华光教授以张家界武陵源为例，系统阐释了旅游地生命周期理论、点轴发展理论、文旅融合理论与旅游生态学理论四大支柱，展示了张家界如何运用理论实现从单一观光到文旅深度融合的跨越发展。
杜迪儿老师以“长安十二时辰”主题街区为案例，提出AI赋能文旅融合的三条路径——降低创作门槛激发游客共创、深度挖掘文化实现场景焕新、智能交互构建文化连接，并反思了技术应用的边界与人文坚守。
陈柯伊老师基于张家界数字化实践，构建了“制度压力—资源能力—赋能机制—可持续绩效”分析框架，揭示了效率、监测、行为、参与四重赋能机制，并深刻反思了制度滞后、数据孤岛、数字鸿沟与人文温度消解等转型张力。
三位教师的报告引起了与会国际学者的高度关注，现场交流氛围热烈而深入。多国学者纷纷就报告中的理论框架、技术路径及张家界实践案例展开提问与探讨，对三位老师扎实的学术功底、前沿的研究视角以及将理论与实践紧密结合的能力给予高度评价。同时，学者们对中国旅游业在数字化转型、AI赋能及可持续发展方面取得的显著成就表现出浓厚兴趣，纷纷表示希望未来能赴中国实地调研，与张家界学院开展更深入的合作研究。
法拉比哈萨克国立大学作为哈萨克斯坦的顶尖高校，在QS全球排名中位居160余名。此次学术交流进一步推动了两校合作的深化，对经济管理学院旅游管理学科国际影响力的提升起到了积极作用。
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