为持续提升课堂教学质量、助力教师专业能力成长，11月12日下午15∶00，经济管理学院会计学教研室召开听课总结会，全体教师参会，围绕近期听课情况开展教学经验交流与共性问题研讨。

会上，教师代表分享听课感悟，一致认为本学期教学质量稳步提升，年轻教师课堂驾驭能力与教学规范性显著增强。会议重点肯定三大教学亮点：一是课堂互动设计贴合学生认知，氛围活跃高效；二是课件制作规范、备课扎实，教师责任意识突出；三是知识框架清晰，案例教学与跨知识点拓展成效明显，有效深化课堂教学深度与广度。

（会议现场)

针对听课发现的问题，会议明确改进方向：规范板书使用，优化课件设计与呈现；实践类课程强化操作可视化，理论教学结合流程图、生活化案例提升易懂性；协调解决教学设备故障、学生座位布局不合理等共性问题。

会议要求全体教师结合研讨成果优化教学方法、完善教学细节，并初步统筹教学竞赛安排，鼓励教师以赛促教、锤炼教学能力。此次会议搭建了高效教学交流平台，凝聚“以学生为中心、以质量为核心”的共识，为会计学专业教学质量持续提升奠定坚实基础。

录入：王主如

责编：宋扬